２年生が国語科と生活科の学習でつくったおごくおもちゃを１年生に遊んでもらうおもちゃランドを開きました。

２年生はどうやっておもちゃをつくったのか、どうやってあそぶのか、どうするとうまくいくのかなどを１年生に伝えながらおもちゃランドを開くことができました。

１年生は２年生がつくったおもちゃを楽しみながら、自分もつくってみたいななどいろいろな感想をもつことができました。