学校日記

研究授業

公開日: 2013/11/20

更新日: 2013/11/20

５年生

『平均とその利用』の授業です。ジュースを均等に分ける場面を通して「ならす」の意味をとらえていました。児童は、算数的活動を通して実感を伴った理解を得られていました。

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