国語では「きく」力を伸ばそうと取り組んでいます★

一口に「きく」といっても、目的に合わせていろんなきき方があることを知り、「聞き手」「話し手」「記録者」のそれぞれの立場になってインタビューの学習に取り組んでいます。

記録するときには前にやっていた新聞をまとめる活動や、説明文を要約する学習が生かされていました！
話すとき、聞くときには帰りの会でいつもやっているスピーチ＆質問の経験が生かされていました★

最後の記録者による発表も上手に出来て、ほんとうに感心しました♪
これから討論などの話し合い活動につながっていく大事な力、これからも伸ばしていきましょう♪