「気づいたこと１０個もあった！」

電気のはたらきの学習に入りました。電池とモーターをつなげて気づいたことをノートに書く活動では、気づいたことを箇条書きでたくさん書くことができました。

また「どうやったらプロペラをもっと速く回せるかな？」と聞いてみると、次々に「思いついた！」と電気の学習に意欲的に向かうことができました。