７月１１日（水）

２年生の算数の勉強の様子です
「かさのけいさん」です

はじめは　ゆっくり１問ずつ確かめながらの
勉強です　

ただ　答えだけを発表するのではなく
なぜ　そうなるのか　説明しみんなで確認しながら
学習が進んでいきます。

説明も　自分のことばでしています。
みんなが「わかった」というよりも
みんなに「伝わった」説明の仕方ができています

また　式として大事な　ただ「＝」を「は」だけでなく
左辺と右辺が同じという　「等号」の意味も大事にした
指導でした