１０月３０日（水）　２限公開　　15:00協議

２年国語科について　校内授業研究を行いました

２限　授業を参観しました
　　　単元名は　しょうかいカードを書こう　「どうぶつ園のじゅうい」

本単元を貫く言語活動として　
「動物のことについて説明した文章を読み　
　紹介したいことをカードに書く」ことを位置づけた
出口を明確にした　導入・展開・発展の単元構成である

子どもたちは　しっかりと本の紹介をし
友だちの発表を聞いて　質問をしたり　感想を伝えたり
することができた授業でした

午後から　教職員間で　授業についての協議と
国語科伝達講習会をもち
「単元を貫く言語活動とは？」について
本校の国語科主任の教諭を中心に研修を深めた