２月１日（月）

　今日の算数は、１００を超える数を数えたり、書いたりしました。

「１０が10個集まって１００になる」ということが、定着していたので
スムーズに授業が進みました。

　授業の後の感想には、
「１００いじょうのかずは しっていたけど、かきかたは
　しらなかったので　べんきょうしてよかったです。」

「１００をこえるかずは、１００といくつで かんがえると
　かんたんでした。」

「１０４は、まんなかに、０がいるとわかりました。」
などが書かれていました。

　みんな、今日の学習をふり返ることができました。