６月２１日（火）
　「どんな計算のなるのかな」の学習をしました。
　問題を読んで、その計算はたし算になるのか、ひき算になるのかを考える学習です。

　まず、問題文をしっかり読んで、わかっていることとたずねていることを見つけました。
　その後、たし算になるわけ（ひき算になるわけ）を問題文の言葉に気をつけて、説明しました。
　みんな、よく頑張りました。