８月２０日（水）

　教育センター学びの丘から、浦神教育相談主事（午前の部）と伊藤指導主事、西指導主事（午後の部）の３名にお越し頂き、校内研修を実施しました。

　午前の部は、「Ｑ-Ｕを使っての子ども理解と学級作り」について研修しました。
①Ｑ-Ｕの結果の基本的な見方・活用の仕方について
②Ｑ-Ｕ結果からわかることについて
③不満足群、非承認群に属する児童や、個々の友達関係、学級の雰囲気、学習意欲の３方向から実態を把握することについて
④よりよい学級づくりや個々への手だてについて
具体的な方策を全職員で考えました。
まとめとして、浦神教育相談主事より、総括的に解説をして頂きました。

　午後の部は、「表現力アップ」をテーマに国語科における「話すこと・聞くこと」の指導について研修しました。
①目標の系統性について、
②話し合いの充実に向けてについて、講義をして頂きました。

　午前午後ともに、小グループに分かれて話し合った後で全員に向けて発表し、共有する型式で進められました。
　真剣ななかにもリラックスした雰囲気の中で、テンポ良く、わかりやすく説明していただけたことと、参加者全員が考え、意見を出し、発表できたことにより、時間の過ぎるのを忘れるほど充実した１日を過ごしました。

　職員からは、「今日、とってもいい研修だったね。」「大村はま先生の仰る『正しく深く聞き取る力』として“人間的な温かな心まで聞く”ことを常に考えていきたいです。」などの感想がでました。
　３名の教育相談主事、指導主事の先生方、どうもありがとうございました。

写真上：いい案が出てきているようですね。
　　　中：その子のニーズに応じた、マンツーマンでの関わりが大切ですよね。
　　　下：話し合いを成立させるためには、まず「相手そのものを受け止めること！」