１０月２９日（木）

　『何倍でしょう』の学習をしています。前回の授業では、問題文の中に「何倍でしょう」という表現で出てきましたが、

今日は、問題文に「バケツに水を４杯くむ」、「１回に２つ 薬をのむ、
１日に３回 薬をのむ。」といった“○倍”を表している表現が出てきました。

　３回を３倍であると考え、２×３と立式できることを学習しました。

　みんな、文章の中で、ここは何倍になるかな とよく考えて、
問題に取り組んでいました。