「風の力で車はどこまで走るのか？」

今日の授業のテーマです。
教室で、風の強さや扇風機と車の距離との関係を予想し、体育館で実際に測定します。
そして、予想と結果について検証しました。
さて、予想通の結果だったでしょうか？

このような『体験的な学習』は効果的な学習方法であるとも言われています。
色々な学習場面で『体験的な学習』を多く取り入れようと考えています。