課題を捉えて、発表に意欲的です
担任が提示する課題に次々向かいながら、発表がよくできています

主語・述語の復習から、修飾語に入っていきました
ねらいは、「文を分かりやすくする書き方を考えよう」でした
修飾語のない文に、どんどん詳しく飾る言葉が加わり、よく分かる文になっていきました

読書に向かう意欲を高めることも大切にしています
日々の学習内容の理解と普段の読書量がつながっていますね

意欲的に読書することを大事にしていきたいです