１月２５日（月）　４A

算数研究授業　「変わり方」
　授業のねらい「伴って変わる２つの数量を表や式で調べ、式を活用することの良さを理解する。」

課題　
「一辺が１センチメートルの正方形の階段の段の数が増えると、周りの長さはどのように変わりますか。１０段では何センチメートルなるでしょう。」