如月 8日 水曜日 5A 公開授業
- 公開日
- 2017/02/08
- 更新日
- 2017/02/08
5年生
2月8日 水曜日 5A公開授業 5限目
算数 「割合」
目標 くらべる量と割合をつかって、もとにする量をを求める方法を考える。
課題
「科学クラブの希望者は24人でした。これは、定員の1.6倍にあたります。科学クラブの定員は何人ですか。」
見通しを持って自力解決・・・・。
「関係図や線分図・割合=くらべる量÷もとにする量・・・」など主体的に既習事項から考え始めました。
5年生
2月8日 水曜日 5A公開授業 5限目
算数 「割合」
目標 くらべる量と割合をつかって、もとにする量をを求める方法を考える。
課題
「科学クラブの希望者は24人でした。これは、定員の1.6倍にあたります。科学クラブの定員は何人ですか。」
見通しを持って自力解決・・・・。
「関係図や線分図・割合=くらべる量÷もとにする量・・・」など主体的に既習事項から考え始めました。
2026年8月
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