こんにちは
理科専科の畑清史です。

今日から６年生も課題を頑張りましょう。

始める前に６年生から質問があったのでみんなにも知らせておきます。
　　Ｑ　理科ノートがありませんがどうしたらいいですか？
　　Ａ　６年生にはまだ配っていません。答えは自学ノートの書いておいてください。授業が始まったらそれを見ながら授業を進める予定です。

それでは学習スタートです。

１回目の今日は「１、予想の練習をしよう」です。５年生でも様々な場面で予想をしてから実験や観察をしてきました。でもまだまだ「なんとなく」や「理由は分からないけどこうなる」といったような単純な予想が多かったように思います。自分なりの理由のある予想ができるよう練習していきます。


５年生で発芽の実験をしました。その中で種子のどの部分が子葉になるかを学習しています（忘れた人は５年生の教科書を見て思い出そう）。
今年は実験で使うホウセンカを植えることにします。

写真１　ホウセンカの種子は小さく丸い形をしています。
　　　・この種子はこの後、子葉になるはずですよね？
　　　・どんな形のや大きさ-色の子葉になるかな？

写真２　ホウセンカってこんな花です。
　　　・何だか葉はギザギザしていますね。
　　　・これまで育ててきたものを手掛かりにできそうですよね。
　　　・ん？じゃあ、子葉とその後に出る葉は同じ形だったかな？

写真３　これまで見たことあるのを参考にしますか？右はアサガオ、左はインゲン
　　　・双葉とそのあとの葉の違いはある？ない？
　　　・色は種子の色？


　じゃあ、考えて予想してください。
　
「子葉やそのあとの葉の色や形を図に描いて、どうしてそのような色や形になるのかを言葉で説明しましょう」

　　自学ノートに絵などのメモを書きましょう。そのメモは思考の様子を覚えておくために重要です。消さずに残しましょう。