現職教育2 公開日 2017/08/20 更新日 2017/08/20 学校生活 各学年ごとにグループを組み、「確かな学力」の定着のために必要な要素について、「直接的」「間接的」「基盤」という3つの視点から話し合われました。生徒の皆さんの顔を思い出しながら熱の入った協議でした。