本日【9/20】運動会練習の合間を縫って４時間目、５・６年生で国語の研究授業をしてくれました。５年生は「中川さんの提案書を読み、書き方を確かめて、提案書の構成メモを作ろう。」、６年生は「絵を見て気づいたこと、感じたことを書こう。」のめあてで、複式の授業を提供してくれました。放課後、研究協議を持ち、研究主題、研究内容をもとに複式教育、「書くこと」「話すこと・聞くこと」の指導について協議しました。