上：４年　算数　台形と平行四辺形の違いを、辺や角度に着目して説明していました。

中：５年　図工　「愛鳥週間」のポスターを描いていました。タブレットを活用し、「ていねいさを心がけよう」というめあてのもと、しっかり描いていました。いい作品が出来上がりそうです。

下：６年　算数　「図形の色をぬった部分の面積を求めよう」の学習です。問題を見た瞬間に「モンスター、ゲット！？」と思ったのは私(校長)だけではなかったようです。