認知症で困っている人がいた場合の対応について、ロールプレイングを行いました。具体的な対応の７つのポイントを教えてもらって実際にやってみます。
　その後、ロールプレイングをやってみたり見たりしたことで感じたことを書き出しました。
　二時間の学習を終えてオレンジリングをいただき、立派な「認知症サポーター」になりました！
　今日の５年生はなかなか忙しい一日でしたね。でもすばらしい体験がたくさんできて良かったです。