４月２３日（土）

　６年生初めての授業参観です。

　最初に、新出漢字の学習をしました。
新しく習う漢字一つひとつを空書きで練習し、正しく覚えます。
これも新しく始めた取り組みですが、子どもたちは楽しく行っています。

　そのあと、二人読みを行いました。最初のころに比べると上達してきているように思います。

　次に漢字の勉強です。
纐纈　鞭撻・・・次々に難しい漢字が黒板に貼られていきます。
何種類か見ているうちに、子どもたちはあることに気づきました。
「漢字の中の一部が、その読みになっている。」
そうです。難しい漢字もこの法則を使うと読むことができるかもしれません。
いくつか問題を解いて慣れた後、グループで問題を作成しました。

　最後に、問題を解き合って 次の授業へとつなげました。