８月２７日（火）

　昨日よりもさらに元気な声で挨拶をしてくれる子どもたち。すぐにいつもの学校生活に戻れた子が多いようです。

　写真は上から

①２Ａ　生活・図工　草ひきをした後、ピーマンやオクラを収穫していました。ただし、食べるのではなくて図工で使用するようです。どうなるのかな？

②１Ａ　算数　「引きざんのお話を作ろう」です。【７－３＝４】の計算式になる問題を考えるようです。上手く作れるかな？

③２Ｂ　算数　足し算や引き算の学習に使うお金（カード）を制作中です。ギザギザにならないようにていねいに切り取ってくださいね。

④⑤５Ｂ　図工　「進め！糸のこ探検隊」という教材を使って制作中です。糸のこやのこぎり、ジグソーを使用して絵を描いた板をカットしていました。

⑥４Ｂ　国語　「カンジーはかせの都道府県の旅２」の学習です。もうすぐ漢字テスト？しっかり覚えてくださいね！

⑦３Ａ　理科　「植物はどのように育っているのだろう」の学習です。タブレットを活用して学習中です。

⑧６Ｂ　道徳　「心にふく風」という教材を使っての学習です。相手を尊重する心（礼儀）を育てます。

⑨６Ａ　家庭　「ロティ君がスランプになっている原因を突き止めよう」ということで学習をしていました。摂取している食べ物（栄養素）に偏りがあることに気付くことができていましたね。さすがです。