９月のことです。

　元寇の後、幕府はどうなったかを考える授業です。
二つの立場（幕府・御家人）から考えられるようにとＶ字チャートを使って進められていました。
　初めは前時までを振り返り、自分の考えを発表します。ノートにもしっかり書いていました。

　次は、４人で話し合います。自分の考えを出し合い、ボードにまとめていきます。どのチームも活発な話し合いになっていました。