説明しよう！！
- 公開日
- 2010/06/04
- 更新日
- 2010/06/04
6年生A組
６年生算数の様子です。
「等しい分数の見つけ方」をグループで話し合い、発表しています。
答えを導き出すまでの過程も大切です。
「わかった！」「できた！」
という達成感が次への学習意欲につながっていきます。
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