４時間目の理科の授業で、運動場に出て、『かげつなぎ』や『かげふみおに』をしました。
そして、かげは太陽の反対側にできることを確かめました。

それから、遮光板を使って太陽を見ました。学校には二種類の遮光板があり、
「見え方が違うのかな？」
と、ワクワクしながら見ました。

子どもたちは、かげに興味を持ち、休憩時間や下校する時に、
「さっきと、かげの向きが変わってる！」
「ここの床に日が当たっていたのに、なくなった！」
と、いろいろな発見をしていました。