6年生 水難事故防止教室 2
- 公開日
- 2021/07/19
- 更新日
- 2021/07/19
6年生
実際、服を着ていないときと、服を着たときとの体感の違いを経験しました。浮くためには肺にたくさんの空気を入れておくことや、ペットボトルなどの浮くものが非常に役立つことが分かりました。
6年生
実際、服を着ていないときと、服を着たときとの体感の違いを経験しました。浮くためには肺にたくさんの空気を入れておくことや、ペットボトルなどの浮くものが非常に役立つことが分かりました。